人民網評:教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐

时间:2024-08-05

  科技是第一生產力,人才是第一資源,創新是第一動力。黨的二十屆三中全會審議通過了《中共中央關於進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》,對構建支持全面創新體制機制作出了重要部署,強調“必須深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略,統籌推進教育科技人才體制機制一體改革,健全新型舉國體制,提升國家創新體系整體效能”。

  科技創新靠人才,人才培養靠教育。新時代科技事業發展之所以取得歷史性成就,一個重要方面就是堅持推動教育科技人才良性循環,統籌實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略,一體推進教育發展、科技創新、人才培養。黨的二十大報告首次把科教興國、人才強國、創新驅動發展三大戰略放在一起集中論述、系統部署,明確到2035年建成教育強國、科技強國、人才強國。這次全會進一步提出,構建支持全面創新體制機制。這一系列新部署新要求,充分體現了以習同志為核心的黨中央對創新本質和規律的深刻洞察。

  教育、科技、人才內在一致、相互支撐。隻有把三者有機結合起來、一體統籌推進,才能形成推動高質量發展的倍增效應,支撐引領中國式現代化。當前,我國已經成為全世界科技人力資源最為豐富的國家,人才資源規模、科技人力資源以及研發人員數量等指標居全球首位,但頂尖科技人才不足,人才培養與科技創新供需不匹配的結構性矛盾比較突出。統籌推進教育科技人才體制機制一體改革,就要貫徹落實全會精神,增強系統觀念,深化教育綜合改革、深化科技體制改革、深化人才發展體制機制改革。

  在深化教育綜合改革方面,要加快建設高質量教育體系,統籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革,建立科技發展、國家戰略需求牽引的學科設置調整機制和人才培養模式,完善高校科技創新機制,提高成果轉化效能﹔在深化科技體制改革方面,要推動科技創新力量、要素配置、人才隊伍體系化、建制化、協同化,強化基礎研究領域、交叉前沿領域、重點領域前瞻性、引領性布局,強化企業科技創新主體地位,深化職務科技成果賦權改革﹔在深化人才發展體制機制改革方面,要實施更加積極、更加開放、更加有效的人才政策,完善青年創新人才發現、選拔、培養機制,強化人才激勵機制,把各方面優秀人才集聚到黨和人民事業中來。

  全面建設社會主義現代化國家,教育是基礎,科技是關鍵,人才是根本。認真學習貫徹黨的二十屆三中全會精神,統籌推進教育科技人才體制機制一體改革,構建支持全面創新體制機制,就一定能為推進中國式現代化提供堅實支撐。

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